DERECHOS DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS

DERECHOS Y RESPONSABILIDADES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS

A partir de la promulgación de la Convención de 1989 se ha ido adecuando la legislación interna a los principios contemplados en la Declaración. Aunque la legislación y el sistema jurídico de cada país suele ser diferente, casi la totalidad de los países han ido consagrando medidas especiales para su protección, a nivel legislativo e incluso derechos constitucionales. Entre los Derechos del niño destacan los siguientes:

• A la vida.
• Al descanso, el esparcimiento, el juego y las actividades recreativas.
• A la libertad de expresión y a compartir sus puntos de vista con otros.
• A un nombre y una nacionalidad.
• A una familia.
• A la protección durante los conflictos armados.
• A la libertad de pensamiento, conciencia y religión.
• A la protección contra el descuido o trato negligente.
• A la protección contra el trabajo infantil y contra la explotación económica en general.
• A la información adecuada.
• A participar plenamente en la vida cultural y artística.
• Al más alto nivel posible de salud.
• A la educación.
• A un nivel de vida adecuado para su desarrollo, particularmente con respecto a la nutrición, el vestuario y la vivienda.

·         Entretenerse y jugar.

·         Practicar el deporte de su agrado.

·         Aprovechar un ambiente sano.

·         Ser tratado con dignidad.

·         Ser rodeado y entrenado por personas competentes.

·         Hacer entrenamientos apropiados a su físico.

·         Competir con niños con las mismas posibilidades de éxito.

·         Practicar el deporte dentro de la máxima seguridad.

·         Tener adecuadas pausas para descansar.

·         A no ser un campeón.

Todos los niños y niñas deben tener los mismos derechos sin distinción de sexo, color, religión o condición económica. Los niños y niñas deben disponer de todos los medios necesarios para crecer física, mental y espiritualmente, en condiciones de libertad y dignidad. Los niños y niñas tienen derecho a un nombre y una nacionalidad desde el momento de su nacimiento. Los niños y niñas y sus madres tienen derecho a disfrutar de una buena alimentación, de una vivienda digna y de una atención sanitaria especial.

Los niños y niñas con enfermedades físicas y psíquicas deben recibir atención especial y la educación adecuada a sus condiciones. Los niños y niñas han de recibir el amor y la comprensión de sus padres y crecer bajo su responsabilidad. La sociedad debe preocuparse de los niños y niñas sin familia. Los niños y niñas tienen derecho a la educación, a la cultura y al juego.

Los niños y niñas deben ser los primeros en recibir protección en caso de peligro o accidente. Los niños y las niñas deben estar protegidos contra cualquier forma de explotación y abandono que perjudique su salud y educación. Los niños y niñas han de ser educados en un espíritu de comprensión, paz y amistad y han de estar protegidos contra el racismo y la intolerancia.

RESPONSABILIDADES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS

En el mundo de hoy en día, se recomienda que los niños se vuelvan “socios de trabajo” con sus padres y sus profesores. Es posible lograr este reto de muchas formas: respeto mutuo, compartiendo opiniones, aceptar decisiones, poner metas, estándares o limitaciones, y permitir ciertos derechos y privilegios. Asumir responsabilidades ayuda al crecimiento individual de la persona y su relación  con otros. Mientras el niño/a aprende los beneficios de adquirir orden y organización como resultado de la asimilación del concepto “cooperación”, también aprende a verse a sí mismo como una persona capaz de contribuir a otras personas. La mejor manera de crecer en esta área es a través de un desarrollo sistematizado, en el cual el niño/a logra sentirse útil y necesitado desde muy temprana edad, con la expectativa de volverse independiente y más seguro de sí mismo con el paso del tiempo. Algunas veces los padres están conscientes de la necesidad de darles responsabilidades a sus hijos pero se frenan por el desconocimiento de cómo hacerlo y qué esperar de ellos.

Posibles tareas a realizar por niños entre 4 y 5 años.

1.    Ayudar a poner la mesa.

Para hacer esta tarea más fácil, hacer un dibujo en un papel de cómo se deben colocar los cubiertos. Escribir una D (derecha) por los cubiertos que se deben poner a la derecha y una I (izquierda) por los que se deben de poner en esa parte. Esto es muy bueno pues los niños aprenden al mismo tiempo los conceptos “derecha/ izquierda”. Mientras aprenden, permita que los niños usen el modelo de papel como mantel individual.

1. Ayudar a hacer la cama.
2. Ayudar a sacar la compra de las bolsas y  guardarla en la despensa. Este tarea ayuda mucho a desarrollar habilidades de organización.
3. Ayudar en la cocina en la preparación de los alimentos.
4. Ayudar en la preparación de algún platillo sencillo, como un postre, ensalada, emparedado o ponerle queso a galletas.
5. Levantar los juguetes y guardarlos.
6. Aprender a compartir los juguetes con sus amigos.
7. Jugar sin la constante supervisión y atención de un adulto.
8. Jugar al tren de basura. Use una bolsa de plástico y juegue a que el tren va por la casa recogiendo la basura de los botes.
9. Aprender a amarrarse las agujetas de los zapatos.
10. Hacer tarjetas de cumpleaños para la familia.
11. Ayudar a mamá o papá a sacar la ropa que va a usar al día siguiente.
12. Lavarse los dientes sólo y tomar un bañarse en la noche (si es parte de su rutina diaria)
13. Escoger un lugar en la casa para hacer las tareas de la escuela con el fin de crear el hábito del estudio.

Posibles tareas a realizar por niños entre 5 y 6 años.

1.    Servirse en un vaso lo que desee beber. Para hacer esta tarea más fácil, comprar un bote

De plástico de ¼  y llenarlo solamente las 2/3 partes con leche o jugo.

1. Ayudar con la lechuga para  la ensalada, haciéndola en pedazos con las manos.
2. Ayudar a cocinar midiendo ingredientes que se necesitan en una receta. Esta tarea es muy buena para practicar matemáticas al medir ¼, ½, ¾, cucharadas, por ejemplo.
3. Hacer emparedados y limpiar el área donde se prepararon.
4. Hacer la cama y levantar el cuarto.
5. Vestirse solos y escoger la ropa para el día siguiente.
6. Separar la ropa sucia para lavarla, poniendo la ropa de color en un lado y  la ropa blanca en otro lado.
7. Doblar la ropa limpia  y guardarla en los cajones.
8. Contestar el teléfono y aprender a hacer llamadas telefónicas.
9. Ayudar a cuidar a las mascotas, alimentándolos  y limpiando su área.
10. Enviar recados de agradecimiento por regalos recibidos.
11. Preparar la mochila y todo lo necesario para ir a la escuela al día siguiente (fólder de tarea, dinero de lunch, libro de lectura, etc.)
12. Hablar de lo que hizo en la escuela con detalles.

Posibles tareas a realizar por niños entre 7 y 8  años.

1.    Llevar los platos sucios de la comida al lavabo, enjuagarlos y colocarlos en la máquina para lavarlos o donde se lavan.

2. Una vez lavados los trastes, ponerlos en su lugar.
3. Hacer una ensalada verde.
4. Pelar vegetales.
5. Limpiar su cuarto el fin de semana.
6. Preparar su lunch que lleva a la escuela.
7. Colgar su ropa en el closet.
8. Limpiar vidrios y ventanas.
9. Pagar cuando haga pequeñas compras.
10. Organizar el gasto de su dinero personal (gastada)
11. Ayudar a limpiar el coche.
12. Barrer el piso
13. Ayudar en trabajos  sencillos en el jardín, tales como usar el rastrillo para recoger hojas,quitar la hierba o basura.
14. Regar las plantas y flores
15. Sacar a caminar a la mascota familiar.

 Posibles tareas a realizar por niños entre 9 y 10 años.

1. Limpiar el baño.
2. Pasar la aspiradora y quitar el polvo de la sala.
3. Trapear el piso de la cocina.
4. Aprender a preparar un platillo para la cena.
5. Cuidar a un menor que él/ella con la supervisión de un adulto.
6. Ayudar a lavar el carro.
7. Ayudar a hacer la comprar de la despensa en la tienda.
8. Poner los platos en la máquina para lavarlos.
9. Pulir objetos de plata u otro metal.
10. Quitar el polvo de jarrones o diferentes muebles en la casa.
11. Levantarse por sí mismo con un reloj despertador.